Zwaluwnest se inspira con sus visitas a El Arcipreste de Hita. Zwaluwnest gets inspired by its visit

Del mismo modo, recogemos algunas cosas que han servido de inspiración para las profesoras de Zwaluwnest. Estamos muy contentos.

The same way, we show some other things that have used as an inspirational aspect for the teachers in Zwaluwnest. We are very happy.

1º.- APRENDER ESPAÑOL DE FORMA NATURAL. En Zwaluwnest, los niños empiezan a aprender una segunda lengua en 5º de Primaria. Y esta lengua es francés. Pues bien, las profes de Zwaluwnest han comenzado a trabajar el español con sus alumnos. Y mirad qué bonito.

1º.- LEARN SPANISH IN A NATURAL WAY. In Zwaluwnest, the children start to learn a second language only in 5th grade. And that language is French. Well...the teachers of Zwaluwnest have started to work Spanish with their children. Look how nice.

2º.- APRENDER A ESCRIBIR SU NOMBRE: Los niños de Zwaluwnest nunca habían sido expuestos a las letras en Educación Infantil. Las profes de Zwaluwnest, en su visita a El Arcipreste de Hita, comprobaron lo motivador y fantástico que era para los niños el comenzar a leer su nombre. Y lo maravillosamente inclusivo que es aprender también el de tus compañeros. Guiándote por los nombres de todos....aprenderéis a leer más fácilmente.

2º.- LEARN TO WRITE THEIR NAME: The children from Zwaluwnest had never been exposed to reading in Infants. The teachers of Zwaluwnest, in their visit to Arcipreste de Hita, saw how motivating and fantastic it was for the children to start reading their name at early age. And how wonderfully inclusive it was to learn as well the name of their classmates. Guiding themselves by the name o all of them.....they will learn to read more easily.

3º.- GRUPOS INTERACTIVOS: En Zwaluwnest, los padres podían visitar el cole todos los miércoles. Pero visitar, no participar. Las profes que vinieron a vernos, comprobaron lo fantástico que es el que familiares (abuelos, tíos, primos, padres...) o miembros de la Localidad (el panadero, el carnicero) participaran de las actividades junto con los niños. Lo han probado. Y les encanta.

3º.- INTERACTIVE GROUPS: In Zwaluwnest, the parents could visit the school every Wednesday. But visit, not participate. The teachers who came to see us could see how wonderful it was the fact that relatives (grandparents, uncles and aunts, cousins, parents...) as well as other people from the town (the baker or the butcher) would share the activities with the children. They have tried it. And they love it.