ludanta Kune
Ludanta Kune es un proyecto europeo (Ka229) de Inclusión a través de la Actividad Física, tanto dentro del área de Educación Física, como dentro de las actividades de patio.
El objetivo de nuestro proyecto es que los alumnos de escolarización especial (tanto en centros de Educación Especial como dentro del centro ordinario) y niños de escolarización ordinaria encuentren un "punto común" a través del juego y la actividad física.
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En este proyecto Ka229 participamos seis centros educativos: 2 de España, 2 de Bélgica y 2 de Portugal. En cada una de las parejas de centros, uno es un centro de Educación Especial y el otro, un centro ordinario.
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La pandemia COVID19 impidió que comenzáramos el proyecto con movilidades durante el curso 2020-2021, pero sí lo hicimos con actividades online.
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En el curso 2021-2022, hemos comenzado el proyecto, esta vez sí con movilidades.
Ludanta Kune is a European project (Ka229) (Ka229) dealing about Inclusion through playground and Physical Education activities.
The goal of our project is for the Special Needs students (both in Special Schools and in Regular schools) and the "mainstream" students can find a meeting point to communicate and enjoy through Physical Education and Playground activities.
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For this Ka229 project we count with 6 schools: 2 from Spain, 2 from Belgium and 2 from Portugal. In each of the countries, one school is a Special School and the other, a regular centre.
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The COVID19 pandemic stopped us from starting our project with the approved mobilities during the 2020-2021 schoolyear, but we had some online activities.
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For this schoolyear 2021-2022, we have started our project, this time with the mobilities we were granted in our application.
